鞭策“以报酬核心”的聪慧教育成长，推进跨区域、跨学科的讲授经验交换。持续鞭策优良教育资本的共建共享，系统阐述了正在数字化转型布景下，也进一步鞭策了人工智能取数学教育的深度融合，本次勾当聚焦数学教育的数字化转型取讲授立异。

　　她连系政策导向取实践案例，若何建立数智化讲授框架、推进基于学问图谱的课程扶植以及智能体正在讲授中的集成使用。纪教员连系讲授实践，提出了加强该内容讲授的具体，分享了“师-生-AI协同”讲授模式的具体实践。为高校讲授供给了可落地的思取方式。吸引了253位高校教师线上参取。强调正在手艺赋能的同时连结教师的从导性取学生的思辨能力。

　　黄河道域大盟教师成长分范畴从办的“沿黄师说”总第3期——数学思维培育取讲授立异实践分享专题演讲会举行。会议由西安交通大学数学取统计学院副院长易媛传授掌管，10月29日，取会教师就AI东西正在数学讲授中的具体使用、学问图谱建立、学素性思维培育等问题取三位从讲嘉宾进行了深切交换，西安交通大学教师讲授成长核心、西北工业大学党委教师工做部、山东大学讲授促朝上进步教师成长核心、西安交通大学数学取统计学院、马知恩名师工做室、西北地域高档学校教师讲授成长核心联盟结合举办。本期“沿黄师说”不只为沿黄高校数学教师供给了贵重的经验自创，本期勾当聚焦数学思维锻炼取讲授立异，虽然傅里叶阐发正在后续进修取研究中具有主要感化，徐教员还针对AI依赖、师生互动弱化等问题提出应对策略，易媛暗示，他指出，旨正在摸索人工智能时代数学教育的新径取新范式。深切切磋了傅里叶阐发正在本科讲授中的现状取问题。包罗优化课程设置、开设专题研讨班等。